企業管理

培訓經理管理軟技能

發布:人眾人 人氣:1012 次 時間:2013/3/1 16:31:14 關閉 打印
    掌握好培訓管理的硬技能對做好培訓管理至關重要,如培訓過程管理和培訓體系設計等等。但不能忽視培訓管理軟技能的發展,如受訓人員的思想意識工作,而且需要比其他業務部門的經理人更加重視,因為培訓管理對象不是機器,不是產品,而是活生生的,帶有不同學習意識與愿望的人。而學習意識與愿望正是決定培訓效果的首要因素,缺乏正確的態度與愿望,培訓不僅無效,還會造成時間、精力和資金的浪費。
   
    怎樣才能提高員工的學習意識,端正培訓愿望呢?很多培訓管理者常常孜孜不倦、不厭其煩的宣講培訓對企業,對工作,對個人發展的重要意義,但往往收效甚微。
   
    原因何在?主要是因為成年的意識是通過長期生活經歷所樹立的,很難由別人的觀點,別人的感受所改變,更對將來如何美好的說教持審慎懷疑態度。
   
     怎么辦?解鈴還須系鈴人,用幫他/她回憶反思以往自身培訓正反兩面經歷的方法,啟發他/她認知培訓對自己人生的重要意義。要知道每個人都離不開培訓,從出生到離世,伴隨終生。所不同的是接受培訓的動機,內容,方式和時機極大地影響著人生的快樂與意義。要告訴他們,兒時錯過了良好培訓的機會是你父母的責任,成年了再錯過就是你本人的責任了。
   
    當你的學員,你的員工認識到培訓對生命的意義后,學習就會成為一種擋不住的事兒了。你的下一個管理軟技巧就是如何幫他們提高培訓有效性了。
標簽: 領導力 執行力 績效
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