拓展項目

背摔

發布:人眾人 人氣:6458 次 時間:2014/2/17 15:52:08 關閉
    背摔類型:低空拓展設施

    背摔規則:每一位學員依次從一座高1.4米的背摔臺上直身向后倒下,其他學員在背摔臺下平伸雙臂做保護。

    背摔意義:從對自己無法控制的局面,靠理智及對同伴的信任戰勝恐懼,切身體驗什么是“充分信任、相互依賴”。 

    背摔材料:鋼管、木板、縛手繩

背摔


 
    背摔概述:
 
    “信任摔背”源于心理拓展訓練,它對學生的心理鍛煉有很強烈的作用,尤其對責任感及增強同學間的信任等集體精神的培養非常有效,且此練習具有極限挑戰性和趣味性,深受學生的歡迎。 
 
    每一位學員依次從一座高1.5米的背摔臺上直身向后倒下,其他學員在背摔臺下平伸雙臂做保護。從對自己無法控制的局面,靠理智及對同伴的信任戰勝恐懼,切身體驗什么是“充分信任、相互依賴”。 
 
    練習方法:
 
    練習者站在一定的高度,身體直立,向后直體倒下(背部向下),下面的小組成員面對站立手拉手形成網狀,接住從一定高度直體倒下的練習者,不使練習者有任何不適。 (查看摔背圖片演示和摔背視頻演示,有濟南拓展基地提供)
 
    步驟與方法:
 
  1、體驗原地直體后倒身體著墊的感受。教師講解直體后倒的要領“身體直立兩腿并,臂部(肌肉)夾緊(兩)肩后張,自然后倒不蹬地”,并進行示范。然后各小組分別在跳高用海綿包處進行練習,體驗原地直體后倒身體著墊的感受。
 
  2、高位直體后倒,戰勝自我,消除恐懼感。讓學生從一米的高度和二米的高度練習直體后倒,倒在兩層大約八十厘米厚度的海綿包上,要領同上,使練習者體驗從克服極度恐懼,到戰勝自我的成功喜悅。同組學生在墊子的三面進行保護并觀賞練習者的動作。
 
  3、完整練習,增強責任心和信任感。練習者從二米高度(由學桌搭成)直體后倒,小組其它成員均分兩隊,對面站立后手拉手形成保護網,接住練習者,不使練習者有任何不適。要求保護者對同伴的安全要有高度的責任感,練習者對同伴的保護要絕對的信任。練習時為了安全在手拉手形成的保護網下仍保留一塊跳高用的厚海綿墊。
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